Untuk mengetahui lebih lanjut tentang berbagai opsi Peminatan Program Studi, mengeksplorasi Kurikulum yang tersedia, memahami Peraturan Akademik yang berlaku, mempelajari Prosedur Skripsi, menyesuaikan Jadwal Kuliah dengan kebutuhan Anda, dan memperhitungkan Biaya Studi yang dibutuhkan, memahami Standar Pencapaian yang Diharapkan, Mengevaluasi Capaian Pembelajar. Semua informasi yang Anda butuhkan untuk memulai perjalanan akademik Anda ada di sini.
Jadwal Kuliah
Biaya Studi
Capaian Pembelajaran
Lulusan Program Sarjana Manajemen Sumber Daya Perairan Kampus Kabupaten Nias Utara diarahkan untuk mengaplikasikan teori manajemen sumber daya perairan dan bioteknologi perairan guna menangani tantangan di sektor kelautan dan perikanan secara berkelanjutan. Kurikulum yang terstruktur membantu mahasiswa memperoleh pemahaman yang komprehensif, memotivasi mereka untuk berwirausaha, serta meningkatkan profesionalisme dalam industri kelautan dan perikanan. Diharapkan, lulusan akan menjadi agen perubahan yang berdaya saing tinggi dan dapat memberikan kontribusi positif dalam menjaga keberlanjutan sumber daya perairan.
| Capaian Pembelajaran | |
| 1 | Kemampuan menerapkan konsep dan teori biologi laut, avertebrata air, iktiologi, kualitas air, ekologi perairan, planktonologi, domestikasi ikan, manajemen koleksi sumber daya ikan, dan menganalisis biodiversitas untuk mengidentifikasi masalah dari perubahan lingkungan sesuai baku mutu lingkungan perairan. |
| 2 | Kemampuan menerapkan dan mengaplikasikan ilmu sistem informasi sumber daya perairan, AMDAL, konservasi perairan, ekologi perairan, pencemaran perairan, ekotoksikologi perairan, dan pengelolaan pesisir terpadu dalam mengidentifikasi permasalahan di bidang perairan, baik secara langsung maupun studi literatur. |
| 3 | Kemampuan berkomunikasi dan berbahasa asing dengan menerapkan teori komunikasi dan bahasa yang akan bermanfaat dalam seminar nasional maupun internasional serta mengaplikasikan teknologi informasi. |
| 4 | Kemampuan mengaplikasikan ilmu pengelolaan sumber daya perairan, perikanan, dan bioteknologi perikanan dalam rangka menciptakan sumber daya perikanan yang berkelanjutan. |
| 5 | Kemampuan menguasai cara penyelesaian masalah sumber daya perikanan, baik secara mandiri maupun berkelompok, dengan memperhatikan faktor biologi, ekologi, ekonomi, dan sosial budaya untuk meningkatkan produktivitas dan kualitas hasil perairan. |
| 6 | Kemampuan menerapkan teori dasar perikanan tangkap, daerah penangkapan ikan, manajemen operasional penangkapan ikan, pengkajian stok, dan dinamika populasi ikan untuk mengelola sumber daya perikanan secara berkelanjutan. |
| 7 | Kemampuan menerapkan teknologi terhadap sumber daya hasil perairan melalui bioteknologi hasil perikanan, teknologi pengolahan limbah hasil perikanan, teknologi pengawetan ikan, dan hasil perairan untuk mengaplikasikan menjadi produk hasil perairan yang dapat dijadikan peluang usaha. |
| 8 | Kemampuan menerapkan konsep pengkajian stok, dinamika populasi ikan, biologi perikanan, ekobiologi ikan, krustasea, dan moluska, sumber daya hayati ikan dan non-ikan yang hasilnya akan disusun dan direkomendasikan sebagai acuan dalam pembuatan kebijakan dan peraturan perundangan pengelolaan sumber daya perairan, perikanan, dan lingkungan |
| 9 | Kemampuan menerapkan konsep teori kewirausahaan, dasar manajemen perairan, ekonomi perairan, dan penilaian sumber daya perairan dalam mengembangkan usaha secara mandiri di bidang perikanan, baik skala kecil maupun besar. |
| 10 | Kemampuan menerapkan konsep dan teori ekowisata, dasar teknologi hasil perairan, aquascape, teknik pembenihan ikan, teknologi pembesaran ikan, nutrisi dan pakan ikan, serta manajemen budi daya perikanan tawar dan laut dalam mencipta peluang kerja dan usaha secara mandiri. |